Ашық орган » КГКП "Ясли-сад №31". Алатауский район
Алматы қаласы Білім басқармасының
"№31 бөбекжай-балабақшасы"
коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорыны
Меңгеруші телефоны:
+7(727) 247-42-32
Әдіскер телефоны:
+7(727) 247-45-12
Версия
для слабовидящих
» Ашық орган
«Дене шынықтыру және денсаулық»
10
апрель
2026
«Дене шынықтыру және денсаулық»
🎯 Тақырыбы: «Дене шынықтыру және денсаулық» 🎯 Мақсаты: Қатысушыларға дене белсенділігінің маңызын түсіндіру, денсаулықты нығайтуға бағытталған әдіс-тәсілдерді үйрету және тәжірибеде қолдануға дағдыландыру. 👥 Қатысушылар: Педагогтар, тәрбиешілер ⏱ Ұзақтығы: 60–90 минут 🧩 Семинар құрылымы 1. 🔹 Кіріспе бөлім (10 минут) Танысу жаттығуы: «Мен және менің қозғалысым» (әр қатысушы өзін бір қимылмен таныстырады) Сұрақ: Сіз күнделікті қаншалықты белсендісіз? 2. 🔹 Теориялық бөлім (15 минут) Негізгі
"Ақыл саусақ ұшында"
14
март
2026
"Ақыл саусақ ұшында"
🎯 Тақырыбы: «Ақыл саусақ ұшында»: ұсақ моториканы дамыту 🎯 Мақсаты: Ұсақ моториканы дамыту арқылы баланың сөйлеу, ойлау, зейін қабілеттерін жетілдіру жолдарын көрсету және практикалық дағдылар қалыптастыру. 👥 Қатысушылар: Тәрбиешілер, ата-аналар, педагогтар ⏱ Ұзақтығы: 60–90 минут 🧩 Семинар құрылымы 1. 🔹 Кіріспе бөлім (10 минут) Танысу жаттығуы: «Менің есімім және сүйікті ісім» Сұрақ: Баланың сөйлеуі мен саусақ қозғалысының байланысы бар ма? 2. 🔹 Теориялық бөлім (15 минут) Ұсақ моторика –
Баланы мадақтау және жазалау
11
февраль
2026
Баланы мадақтау және жазалау
🎯 Тренинг тақырыбы: Баланы мадақтау және жазалау: тиімді тәсілдер 🎯 Мақсаты: Қатысушыларға баланы дұрыс мадақтау мен жазалау әдістерін түсіндіру, позитивті тәрбие дағдыларын қалыптастыру. 👥 Қатысушылар: Ата-аналар, тәрбиешілер (10–20 адам) ⏱ Уақыты: 60–90 минут 🧩 Тренинг құрылымы 1. 🔹 Кіріспе (10 минут) Танысу жаттығуы: «Менің баламның жақсы қасиеті» Сұрақ: Сіз баланы жиі мадақтайсыз ба әлде жазалайсыз ба? 2. 🔹 Теориялық бөлім (15 минут) Мадақтау: Баланың дұрыс әрекетін бекітеді Өзін-өзі
Отбасында және балабақшада пайдалы тамақтануды ұйымдастыр
14
январь
2026
Отбасында және балабақшада пайдалы тамақтануды ұйымдастыр
🏠 Отбасында пайдалы тамақтану Теңгерімді ас мәзірі: Күнделікті тағамда ақуыз (ет, балық, жұмыртқа), көмірсу (дәнді дақылдар), майлар (өсімдік майы), дәрумендер мен минералдар (көкөніс, жеміс) болуы тиіс. Тамақтану тәртібі: Баланы күніне 4–5 рет бір уақытта тамақтандыру. Табиғи өнімдер: Жаңа дайындалған, қоспасыз тағамдарды таңдау. Қант пен фастфудты шектеу: Газдалған сусындар, тәттілер мен чипстерді азайту. Үлгі көрсету: Ата-аналар өздері дұрыс тамақтанып, балаға үлгі болуы керек. 🏫 Балабақшада
Консультация для родителей  детей, не посещающих детский сад  «Как заниматься с ребёнком дома»
15
декабрь
2025
Консультация для родителей детей, не посещающих детский сад «Как
Консультация для родителей детей, не посещающих детский сад «Как заниматься с ребёнком дома» Ранний и дошкольный возраст — важнейший период в развитии ребёнка. Именно в это время формируются речь, мышление, внимание, память, воображение, навыки общения и самообслуживания. Если ребёнок не посещает детский сад, основная ответственность за его развитие ложится на родителей. Занятия дома помогут подготовить ребёнка к школе и обеспечить гармоничное развитие. Основные принципы занятий с ребёнком дома
Консультация для родителей, не посещающих детский сад «Особенности проведения артикуляционной гимнастики  с детьми дошкольного возраста»
12
декабрь
2025
Консультация для родителей, не посещающих детский сад «Особенности
Консультация для родителей, не посещающих детский сад «Особенности проведения артикуляционной гимнастики с детьми дошкольного возраста» Развитие правильной речи у ребёнка начинается с формирования и укрепления органов артикуляционного аппарата: губ, языка, щёк, нижней челюсти. У детей дошкольного возраста мышцы речевого аппарата ещё недостаточно развиты, поэтому для становления чёткой и правильной речи необходима артикуляционная гимнастика. Если ребёнок не посещает детский сад, регулярные
Әдіскердің семинар-практикумы «Баланың өміріндегі ойыншықтардың рөлі»
05
декабрь
2025
Әдіскердің семинар-практикумы «Баланың өміріндегі ойыншықтардың рөлі»
Әдіскердің семинар-практикумы «Баланың өміріндегі ойыншықтардың рөлі» Ойыншық — тек ойынға арналған зат емес. Бұл баланың дамуы, оқу процесі, әлеуметтік қарым-қатынас және эмоционалды жай-күйі үшін маңызды құрал. Ойын арқылы бала қоршаған әлемді таниды, сезімдерін білдіруді үйренеді және әлеуметтік рөлдерді меңгереді. Ойыншықтың баланың дамуына пайдасы Ойыншықтар: қиял мен шығармашылықты дамытады; ойлау және сөйлеу қабілеттерін қалыптастырады; ұсақ және ірі моториканы жетілдіреді; эмоционалды
Семинар-практикум методиста «Роль игрушек в жизни ребёнка»
05
декабрь
2025
Семинар-практикум методиста «Роль игрушек в жизни ребёнка»
Семинар-практикум методиста «Роль игрушек в жизни ребёнка» Игрушка — не просто предмет для развлечения. Она является важным средством развития ребёнка, его обучения, социализации и эмоционального благополучия. Через игрушку ребёнок познаёт окружающий мир, учится общаться, выражать чувства и осваивать социальные роли. Значение игрушек в развитии ребёнка Игрушки способствуют: развитию воображения и фантазии; формированию мышления и речи; развитию мелкой и крупной моторики; эмоциональному
Медбикенің кеңесі «2–5 жастағы баланың өміріндегі күн тәртібі»
12
ноябрь
2025
Медбикенің кеңесі «2–5 жастағы баланың өміріндегі күн тәртібі»
Медбикенің кеңесі «2–5 жастағы баланың өміріндегі күн тәртібі» 2–5 жас аралығы — баланың қарқынды өсіп, дамитын кезеңі. Осы уақытта жүйке жүйесі, иммунитеті, денсаулығы және пайдалы әдеттері қалыптасады. Дұрыс ұйымдастырылған күн тәртібі баланың денсаулығын сақтауда және оның жан-жақты дамуына маңызды рөл атқарады. Күн тәртібі дегеніміз не? Күн тәртібі — баланың уақытын дұрыс бөлу: ұйқыға; тамақтануға; ойынға; сабаққа; серуендеуге; гигиеналық дағдыларға арналған жүйе. Күн тәртібі баланың
Консультация медицинской сестры «Режим дня в жизни ребёнка 2–5 лет»
12
ноябрь
2025
Консультация медицинской сестры «Режим дня в жизни ребёнка 2–5 лет»
Консультация медицинской сестры «Режим дня в жизни ребёнка 2–5 лет» Возраст от 2 до 5 лет — период активного роста и развития ребёнка. В это время формируются нервная система, иммунитет, привычки и основы здорового образа жизни. Правильно организованный режим дня играет важную роль в сохранении здоровья, гармоничном физическом и психоэмоциональном развитии ребёнка. Что такое режим дня? Режим дня — это рациональное распределение времени на: сон; приём пищи; игры; занятия; прогулки; гигиенические